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教育部《大学英语课程教学要求》书面表达能力要求解读

  大学阶段的英语教学要求分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求,各级要求均明确规定了书面表达能力目标。这是我国高等学校非英语专业本科生经过大学阶段的mr007娱乐与实践应当选择达到的标准。
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